1. Di abad ke 21 guru dapat mengarahkan pembelajaran lebih banyak pada diskusi, memecahkan masalah hingga melakukan proyek yang merangsang siswa untuk ....
a. Mengupdate
b. Bertindak manual
c. Berpikir kritis
d. Menyimak
e. Berpikir logik

c. Berpikir kritis

2. Guru harus mampu memanfaatkan teknolgi digital yang ada untuk mendesain pembelajaran kreatif yang memampukan siswa aktif dan berpikir kritis. Dari pernyataan tersebut maka guru harus berperan sebagai ....
a. Motivator
b. Evaluator
c. Dinamisator
d. Kolaborator
e. Fasilitator

e. Fasilitator

3. Guru abad 21 harus kreatif dan inovatif dalam mengembangkan metode belajar atau mencari pemecahan masalah-masalah belajar sehingga meningkatkan ... pembelajaran berbasis TIK.
a. Obyektivitas
b. Kuantitas
c. Otentitas
d. Subyektivitas
e. Kualitas

e. Kualitas

4. Fenomena generasi abad 21 memiliki kecakapan nilai dan perilaku seperti rasa keingintahuan tinggi, kepercayaan diri dan keberanian. Tindakan yang tepat oleh seorang guru menyikapi hal tersebut yaitu ....
a. Guru memerankan sebagai fasilitator dan kolaborator dalam pembelajaran
b. Guru membatasi penggunaan perangkat teknologi di sekolah
c. Guru memerankan sebagai administrator dan motivator di sekolah
d. Guru memperbaharui kemampuan teknologi setiap kali ada software baru
e. Guru membuat aturan ketat penggunaan perangkat teknologi di sekolah

a. Guru memerankan sebagai fasilitator dan kolaborator dalam pembelajaran

5. Masyarakat di Indonesia di era digital abad ke 21 ini ditandai dengan ....
a. Sebagian besar telah terjangkau internet
b. Semua telah melek internet
c. Sebagian kecil melek internet
d. Semua belum terjangkau internet
e. Semua telah tersngkau internet

a. Sebagian besar telah terjangkau internet

6. Guru harus membiasakan untuk merasakan pemebelajaran digital yang terus berkembang melalui cara ....
a. Guru diwajibkan menggunakan perangkat dalam setiap pembelajaran
b. Mengikuti pelatihan dengan program yang paling canggih saat ini
c. Memiliki perangkat TIK canggih
d. Menggunakan TIK pada hal yang sederhana dan praktis
e. Pengadaan perangkat TIK di sekolah

d. Menggunakan TIK pada hal yang sederhana dan praktis

7. Melalui pola pembelajaran hibrida yang memanfaatkan perangkat komputer atau pun smartphone yang terkoneksi pada jaringan internet memberikan peluang seluas-luasnya bagi guru dan siswa untuk melakukan aktivitas belajar sambil melakukan aktivitas lain, termasuk rekreatif secara bersama-sama. Inilah yang disebut pembelajaran ....
a. Multitasking
b. Multidimensi
c. Multidisipliner
d. Multiinterdisipliner
e. Multilearner

a. Multitasking

8. Sekarang ini banyak yang sepakat bahwa masyarakat Indonesia mengalami transisi dan masyarakat offline menuju masyarakat ....
a. Computer
b. Internet
c. Online
d. Laptop
e. Digital

c. Online

9. Karakterisitik guru abad 21 di tengah pesatnya perkembangan era teknologi digital bagaimanapun harus mampu melakukan transformasi kultural. Karena itu transformasi mengandaikan terjadi proses pergantian dan perubahan dari sesuai yang dianggap lama menjadi sesuatu yang dianggap ....
a. Hebat
b. Baru
c. Baik
d. Canggih
e. Penting

b. Baru

10.  Kamampuan guru dalam posisi sebagai fasilitator ini berarti harus mengubah cara berpikir bahwa
guru adalah pusat (teacher center) menjadi siswa adalah pusat (student center) sebagaimana
dituntut dalam ....
a. Kurikulum 1986
b. Kurikulum 2006
c. Kurikulum 1974
d. Kurikulum 2004
e. Kurikulum 2013

e. Kurikulum 2013

11. Kehadiran e learning guru abad 21 juga dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan
media baru (new media) untuk pembelajaran berbasis web. Oleh karena itu guru perlu mempunyai
kompetensi untuk menerapkan ....
a. Multimedia
b. Multilearner
c. Multiinterdisipliner
d. Multidisipliner
e. Multitasking

a. Multimedia

12. Kemunculan masyarakat informasional itu ditandai dengan lima karakteristik dasar, antara lain ada teknologi yang bertindak berdasarkan informasi. Pernyataan berikut yang sesuai dengan karakterisitik tersebut
a. Perkembangan teknologi mengikuti perkembangan informasi
b. Teknologi dapat berdiri sendiri tanpa informasi
c. Teknologi adalah kemungkinan satu-satunya pemecahan masalah
d. Informasi hanya efektif disampaikan melalui teknologi canggih
e. Hardware faktor terpenting dari perangkat teknologi

a. Perkembangan teknologi mengikuti perkembangan informasi

13. Ketika transformasi digunakan untuk menjelaskan konsep transformasi budaya, maka
mengandaikan terjadinya proses alih ubah nilai, sikap, dan praksis dalam aktivitas kebudayaan.
Tindakan seorang guru berikut yang mencerminkan adanya transformasi budaya adalah ....
a. Menganjurkan peserta didik untuk selalu menggunakan TIK
b. Menceritakan kecanggihan teknologi
c. Mengembangkan sikap kritis terhadap dampak positif dan negatif penggunaan TIK
d. Melarang peserta didik menggunakan TIK sejak dini
e.

c. Mengembangkan sikap kritis terhadap dampak positif dan negatif penggunaan TIK

14. Ciri utama masyarakat informasi adalah bahwa semua aktivitas masyarakatnya berbasis pada ....
a. Pengalaman
b. Pencitraan
c. Penerapan
d. Penalaran
e. pengetahuan

e. pengetahuan

15. Gelombang keempat atau biasa disebut gelombang 4.0 dicirikan sebagai berikut ....
a. Bertumpu pada media generasi sebelumnya
b. Bertumpu pada kreatvitas Sumber Daya mnusia
c. Mengandalakan Sumber Daya Alam
d. Pola pola komunikasi dua arah
e. Guru menjadi pusat informasi

a. Bertumpu pada media generasi sebelumnya

SOAL SKB PENDIDIKAN GURU 09

Baca Juga

Bagikan Artikel