Faktor Internal  Mempengaruhi Minat belajar

A. FAKTOR FAKTOR INTERN BELAJAR

Ditemukan dalam interaksi belajar mengajar bahwa proses belajar yang dilakukan oleh seorang siswa merupakan kunci keberhasilan belajar,
    Aktivitas mempelajari bahan belajar tersebut memakan waktu. Lama waktu dalam mempelajari tergantung pada jenis dan sifat bahan. Lama waktu untuk mempelajari tergantung pada kemampuan siswa. Apabila bahan belajarnya sukar, dan siswa kurang mampu, maka dapat diduga bahwa proses belajar memakan waktu yang lama. Sebaliknya, apbila bahan belajar mudah, dan siswa berkemampuan tinggi, maka proses belajar memakan waktu singkat.

    menurut Burton (1952), variabel yang mempengaruhi proses belajar mengajar dapat dikelompokkan menjadi dua faktor, yaitu faktor dari dalam diri siswa dan faktor dari luar diri siswa
Faktor-faktor dari dalam diri siswa, antara lain
1.Kelemahan fisik, seperti tidak berkembangnya susunan syaraf pusat karena cacat atau sakit, kurang berkembangnya panca indera sehingga menyulitkan proses interaksi, menderita penyakit menahun, dan ketidakseimbangan perkembangan dan reproduksi.
2.Kelemahan-kelemahan mental, seperti cacat mental, kurang semangat, serta pengalaman-pengalaman traumatis.
3. Kelemahan-kelemahan emosional, seperti rasa tidak aman, phobia, maupun ketidakmatangan.
4.Kelemahan-kelemahan yang disebabkan oleh kebiasaan yang salah, seperti banyak melakukan kegiatan yang bertentangan dengan aktivitas sekolah
5.Tidak memiliki keterampilan dan pengetahuan dasar yang diperlukan, seperti membaca, menghitung, dsb.

Faktor-faktor dari luar diri siswa, antara lain

1.Kurikulum yang seragam,
2. bahan dan buku sumber yang tidak sesuai dengan tingkat-tingkat kematangan. Beban belajar-mengajar yang terlalu berat bagi siswa dan guru.
3. Populasi siswa yang terlalu besar dalam kelas.
4.Terlalu banyak terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler
5.Kekurangan gizi.

Baca Juga

Bagikan Artikel